党的十六大报告指出：“就业是民生之本。”教育部部长周济在接受记者专访时指出：“职业教育就是就业教育，职业教育必须以就业为导向改革创新。”以就业为导向已成为当前职业教育改革和发展的时代特征。扬州市职教中心牢牢把握面向社会、面向市场的办学方向，在办学思想、办学模式和办学机制等方面作了大胆的改革尝试，走出了一条特色发展之路。

知识能力培养“两结合”

　　学生的健康成长和和谐发展是职教中心一切工作的基本出发点和归宿。该校始终坚持“以知识为基础、以能力为本位”的教学指导思想，努力培养既有现代科学素养、又富实践精神，兼备现代人文精神的新型建设人才。

就业技能培养“三要素”　

就业技能基础抓“早”、就业技能训练抓“活”、就业技能提高抓“实”，全面强化学生技能培训。

一专多能发展“四步棋”

第一步，过好基本功关。学校提出“六个一”的技能训练目标，即“说一口标准普通话，写一手好字，练就一手好微机，掌握一项过硬的专业技能，参加一个社团组织和一项体育锻炼”，让学生掌握基本的职业能力。

第二步，过好特长关。充分利用实习课、班会课和选修课，积极开展丰富多彩的课外活动，锻炼学生的实践能力和专项特长。

第三步，过好专业发展关。学校实施“宽基础、活模块”的教学计划，让学生走出校门后有更强的择业能力和更扎实的就业基础。

第四步，过好就业关。重视职业指导和创业教育，帮助学生树立正确的职业理想和职业观念；为学生提供就业咨询，组织供需见面会，积极为毕业生提供就业服务。

开放办学力争“五确保”

职教中心坚持多层次、多形式开放办学，通过 “上挂”（即与有关高校挂钩）、“横联”（即实行校企联办）和 “下伸”（即与经济欠发达地区联合办学，将办学触角向这些地区延伸），积极探索新的立体交叉式职教办学模式，确保广阔的就业市场、确保稳定的实习基地、确保满足学生的求学意愿、确保行业参与教育、确保教育“适销对路”。

先进的教学理念、高层次的培养目标和科学的教育手段，打造出职教中心的办学品质，“有技术、懂外语、一凭多证”已成为该校学生的显著特色。目前，毕业生取得双证比例达98%，就业率保持在95%以上，对口就业率超过80%。

 让每个学生都能成功，为学生的终身发展奠定基础，为国家和地方经济建设培养合格人才，成为职教中心始终不渝的追求。2004年以来，该校有600多名学生被扬州火车站、苏州工业园区合资企业、中国国际航空公司、南方航空公司、中国人民解放军海军司令部京海大厦、江苏油田、扬州港口环保发电厂等用人单位录用，受到了企业的热烈欢迎和一致好评。同时也涌现出一批优秀毕业生，如：已经签约中国国际航空公司的丁佩佩、扬州到北京乘务组的彭娟、苏娟、扬州火车站的刘星星和上海新浪潮集团19分厂的厂长朱桂华等同学，他们已成为新时期职业教育的成才典型。