师资队伍建设是学校可持续发展的关键，为了提高人才素质，调整队伍结构，打造高素质师资队伍，扬州市职业教育中心不断完善管理制度，努力创新工作思路，以教科研为先导，走科研兴师的精兵之路。

多年来，该校坚持实施“科教兴师、科研兴校”计划，先后制定并完善了学校教科研工作条例和科研课题管理办法，抓课题推动，促教科研的整体参与，将教育科研工作纳入学校目标管理体系，让“向科研要效益，向科研要质量”的理念逐步深入人心。

该校以课题研究为突破口，采用分层递进，以点带面的方法，使每一位教师在树立正确的教育理念、形成浓厚的科研意识、具备较强的科研能力，掌握先进的教育方法的基础上有最大限度的发展。目前，该校教科研氛围相当浓厚，学校已有省级科研课题1个，市级科研课题9个，最近，该校又有《触网学生思想道德问题的个案研究》和《知识与能力同步发展研究》两个国家级课题开题立项。

如今，该校“科教兴师、科研兴校”已彰显效益，学校现有省、市级学科带头人、中青年教学骨干、教坛新秀和职教中心教研组组长14人。近两年来，该校教师积极撰写教育教学论文，共有16篇论文在国家级刊物发表或获奖，86篇论文在省、市级刊物发表或获奖，在省、市级各类教学竞赛中，计有29人次获奖。此外，学校还组织市级以上各类研讨会、教学课件评比、示范课、教学竞赛等15次，外校教师来校观摩听课达200余次。学校也逐步成为江苏省合格职教中心、江苏省重点职业学校和国家级重点职业学校，实现了三年三大步的飞跃。